يسعى البرنامج التدريبي إلى تمكين المشرعين والمشرفين والإداريين والمعلمين إلى تحقيق جودة التعليم وعناصرها من حيث جودة المدخلات وجودة المخرجات وجودة العمليات بما فيها المناهج والأنشطة التعليمية من خلال تصميم دروس مرنة تراعي الفروق الفردية بين المتعلمين وتناسب أنماط التغلم واحتياجات المتعلمين. تطبيق نظريات تعلم في ممارسات عملية واقعية. إعداد خطط تعليمية مبنية على احتياجات المتعلمين. استخدام أساليب تقويم داعمة للتعلم المستمر. دمج استراتيجيات التفكير النقدي في العملية التعليمية. تبني منهجية التعلم الفعّال بدلاً من التعليم التقليدي تجهيز المؤسسة التعليمية وفق معايير الجودة للحصول على الاعتمادية